16:30
●フラッシュカード/フォニックス
習熟度に合わせて、基礎単語のフラッシュカードやフォニックスの練習をしました👍
●体を動かそう
基本の動詞を復習し、ゼナ先生の言う動詞を体で表現しました。初めは恥ずかしそうでしたが、最後は楽しくたくさんの単語を覚えました😆
●読み聞かせ
See you later, Alligator.を読みました🐊
●海の生き物
海の生き物の名前を復習し、カルタで確認しました✨
●お気に入りは？
好きな食べ物や果物、色、動物などを話し合いました😉
●数/読解
習熟度に合わせて、数を数える練習や、簡単な文を読む練習をしました👍
●形の名前は？
最後に時間が少し余ったので、リクエストで形の単語を積み木を使って復習しました‼️

17:30
●スペルテスト
フォニックスが終わった生徒さんたちがスペルの試験をしました👍
●ワーク
習熟度に合わせて、子音の発音や、所有格代名詞などを練習しました✨
●多読/フラッシュカード
●日課の語彙
フラッシュカードを使って日課に関する単語(eat lunch, brush teethなど)を復習しました。
●What time do you?
それぞれの日課を何時にしているのかを先生と話しました😄
●何時に？
What time do you...?やWhat time is it?をそれぞれの習熟度に合わせてペアで練習しました。生徒さん同士お互いに助け合っておられました😉

18:30
●ワーク
習熟度により、フォニックスや文法を練習しました。フォニックステストの合格者が一人でました💮
●多読/フラッシュカード
●日課の語彙
フラッシュカードを使って日課に関する単語(eat lunch, brush teethなど)を復習しました。よく覚えられましたよ👏
●時間帯
Morning, afternoon, evening, nightを練習し、それぞれの活動を自分の実際している時間帯に分類しました。
●What time do you?
それぞれの日課を何時にしているかを先生と話しました。来週はペアで話してみましょう❣️